11. März 2026
Neues vom Schafferles-Tag
Grundschule Roßwälden wird ZukunftsDay-Schule – Kinder gestalten ihre Zukunft aktiv mit
Große Freude an der Grundschule Roßwälden: Die Schule wurde als ZukunftsDay-Schule ausgewählt und gehört damit zu 23 Pilotschulen in Baden-Württemberg, die neue Wege für Lernen und Zukunftsgestaltung erproben. Das Programm hat ein klares Ziel: Schule weiterdenken, Freiräume schaffen und Kinder ermutigen, ihre Ideen einzubringen. Kreativität, Engagement und Innovation stehen dabei im Mittelpunkt.
Für die Grundschule Roßwälden ist diese Auszeichnung ein besonderer Schritt. Im Rahmen des einjährigen Programms vernetzt sich das Kollegium mit anderen Schulen im Land, die – genau wie in Roßwälden – neue Möglichkeiten schaffen möchten, damit Kinder sich ausprobieren, eigene Projekte entwickeln und erleben können, dass ihr Handeln etwas bewirkt.
Während des gesamten Jahres nehmen die Lehrkräfte an Fortbildungen teil und erhalten zusätzlich Unterstützung durch das Kultusministerium sowie durch das Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL). Ziel ist es, gemeinsam neue Ideen für eine Schule zu entwickeln, in der Kinder Verantwortung übernehmen und ihre Stärken entdecken können.
Schon beim ersten großen Vernetzungstreffen der ZukunftsDay-Schulen am 9. März wurde deutlich, dass die Grundschule Roßwälden auf einem sehr guten Weg ist. Schnell zeigte sich: Der an der Schule bereits etablierte „Schafferles-Tag“ entspricht genau dem Geist des Programms. Bei diesem besonderen Projekttag entwickeln die Kinder eigene Ideen, planen Projekte und setzen sie selbstständig um – begleitet von ihren Lehrerinnen und Lehrern. Die anderen teilnehmenden Schulen waren von den vielfältigen Aktionen aus Roßwälden sichtlich beeindruckt.
Ein Blick auf einige Projekte zeigt, mit wie viel Begeisterung die Kinder dabei sind:
So übt eine Gruppe fröhliche Frühlingslieder, um sie gemeinsam mit den Bewohnerinnen und Bewohnern eines Seniorenheims zu singen und ihnen eine Freude zu bereiten. Eine andere Gruppe plant ein Fußballcamp für Kindergartenkinder – mit vorgelesenen Fußballgeschichten und ersten kleinen Trainingseinheiten auf dem Schulhof.
Auch kulinarische Ideen entstehen: Eine Gruppe experimentiert mit verschiedenen Rezepten für selbstgebackene Brötchen. Nachdem die ersten Varianten erfolgreich getestet wurden, möchten die Kinder ihre Backwaren künftig auf Bestellung herstellen und sie – ganz nachhaltig – in Stofftaschen verkaufen.
Besonders engagiert zeigte sich auch eine Gruppe, die in den Ferien eigenständig einen Garagenflohmarkt organisiert hat. Der Erlös wurde bei einer Schulversammlung an die Auffangstation „Hoppel Moppel“ gespendet. Eine Mitarbeiterin des Gnadenhofes kam persönlich vorbei, nahm die Spende entgegen und beantwortete viele neugierige Fragen der Kinder.
Ein weiteres Projekt beschäftigt sich mit dem Thema Müll im Meer. Die Kinder möchten Erwachsene dazu ermutigen, weniger Abfall zu produzieren. Dafür gestalteten sie ein großes Plakat und nahmen sogar Kontakt zu einer Reporterin der NWZ auf – mit Erfolg: Anfang März erschien ein Artikel über ihr Engagement.
Auch der Naturschutz spielt eine wichtige Rolle. Zwei Gruppen bauten Igelhäuser, die nun auf dem Schulgelände stehen und den Tieren einen sicheren Unterschlupf bieten. Andere Kinder informierten in einer Schulversammlung über bedrohte Tierarten wie Wölfe und Pandas und erklärten, warum ihr Schutz so wichtig ist.
Und das ist längst nicht alles. Immer wieder entstehen neue Projektideen, neue Gruppen bilden sich und neue Aktionen werden geplant. Die Kinder der Grundschule Roßwälden zeigen eindrucksvoll, wie viel Kreativität und Tatkraft in ihnen steckt.
Mit kleinen Taten wollen sie die Welt ein Stück besser machen – und genau das ist der Gedanke hinter dem ZukunftsDay. Die Lehrerinnen und Lehrer begleiten diesen Prozess mit großer Freude. „Es ist beeindruckend zu sehen, mit wie viel Engagement die Kinder ihre Ideen entwickeln und umsetzen“, sagt das Kollegium.
Die Grundschule Roßwälden blickt daher voller Zuversicht in das ZukunftsDay-Jahr – und ist gespannt auf viele weitere Projekte, mit denen die Schülerinnen und Schüler zeigen: Zukunft beginnt schon heute – und zwar mitten in der Schule.
